Primer lugar
Fondos Mutuos: una alternativa atractiva de inversión
En los primeros ocho meses de 2016, el patrimonio administrado por la industria creció 10,8%, cuatro puntos por arriba de lo que el sector esperaba...
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Galería de fotos
El 10 de mayo de 2017, se celebró la ceremonia de premiación de la 4ta versión del Premio PEF. En esta versión, el 1er lugar lo obtuvo Kharla Caniupán, periodista de La Tercera, por su reportaje “Fondos Mutuos una alternativa atractiva de inversión”
La Mención Honrosa fue otorgada a Patricio Torrealba, periodista de El Mercurio Inversiones, por su artículo “Guía para entender el show de forex en Chile”, y por primera vez se destacó el trabajo en regiones con una mención honrosa al periodista del Diario el Sur de Concepción, Javier Martínez por la nota: “En época de desconfianza, expertos dan consejos para invertir sin peligros”.
A continuación, revisa algunas fotos de la ceremonia
A continuación, revisa los artículos ganadores
Artículos ganadores
Criterios de evaluación
¿En qué consiste el PEF?
El “Premio Educación Financiera” (PEF) es una iniciativa de la Asociación de Fondos Mutuos, la cual busca contribuir al desarrollo del periodismo de calidad vinculado con educación financiera, en el ámbito de economía, finanzas y mercado de capitales, en particular con temas referentes al ahorro e inversión y distinguir las publicaciones, que ayuden a que las personas entiendan mejor dichas materias y se eduquen en ellas.
Para la elección del trabajo periodístico ganador del premio, el jurado considerará los siguientes criterios:
Contenido
Innovación, aporte informativo/educativo, relevancia en función de la importancia para la ciudadanía
Investigación
Acuciosidad, profundidad del artículo en cuanto al dominio y grado de procesamiento de la información
Redacción
Veracidad, claridad y simplicidad para exponer el tema, que sea entendible sin ambigüedades por un público no especializado
Contexto
Contingencia, relevancia en el contexto actual, importancia para toma de decisiones / evaluaciones financieras
Uso de fuentes
Contar con al menos una fuente fidedigna, válida y susceptible de comprobación. Se evaluará pertinencia y diversidad de las fuentes consultadas